Onderzoekstafels
Onderzoekstafel zaterdag 9 november
Onderzoekstafel zaterdag 16 november
Onderzoekstafel zaterdag 23 november
Onderzoekstafel zaterdag 30 november
Locatie: Pointer pop-up, Rotterdam
Witte de Withstraat 42
Tijden: start 11:00 tot uiterlijk 13:00 uur
Deelname is gratis
Programma
We organiseren op zaterdagochtend 9, 16, 23 en 30 november van 11:00-13:00 uur een onderzoekstafel over een van onze dossiers. We laten zien hoe onderzoeksjournalistiek in zijn werk gaat aan de hand van het onderzoeksjournalistiek protocol. Je kijkt live over onze schouder mee terwijl we in gesprek gaan met betrokken burgers en deskundigen.
Wil je meepraten of meeluisteren? Meld je dan aan! Mail naar pointerpopup@kro-ncrv.nl op welke dag je aanwezig wilt zijn.
Hoe gaat het in zijn werk?
Je kunt op twee manieren deelnemen: door mee te praten aan de onderzoekstafel, óf als toehoorder wanneer je geïnteresseerd bent in hoe onderzoeksjournalistiek werkt. Aan onze onderzoekstafel zitten ervaringsdeskundigen, experts, belangenverenigingen en andere betrokkenen. Zij hebben ervaring met het onderwerp en praten mee tijdens de sessie. Wil je liever niet meepraten, maar ben je wel geïnteresseerd, dan kun je ook als publiek deelnemen.
Onderzoekstafel 9 november: kansenongelijkheid
Tijdens de Pointer meet-up in het Bibliotheektheater Rotterdam debatteren we over kansenongelijkheid in het onderwijs. Tijdens deze eerste onderzoekstafel in Rotterdam willen we hier graag over doorpraten.
Onderzoekstafel 16 november: diversiteit en inclusie
Tijdens iedere pop-up periode organiseert de redactie een diversiteitstafel. Samen met vertegenwoordigers van maatschappelijke organisaties en (ervarings)deskundigen willen we aan de onderzoekstafel spreken over diversiteit en inclusie in de stad.
Onderzoekstafel 23 november: kansenongelijkheid in het onderwijs (vervolg)
We gaan deze zaterdag verder praten over kansenongelijkheid in het onderwijs (specifiek Rotterdam-Zuid), met als bovenliggende vraag: wat heeft Rotterdam-Zuid nodig om uit de rode cijfers te komen.
We kijken naar de obstakels in de onderwijs carrière van jongeren: de instroom voorschoolse opvang naar basisonderwijs, de toetscultuur en lerarentekort. Leveren de top-down initiatieven van het NPRZ wel iets op en moeten we niet meer vragen aan de bewoners op Zuid wat hun wensen zijn?
